ILMU FARDHU AIN TERAS ILMU PEMIKIRAN

Tak belajar ilmu fardhu ain yang sangat wajib dipelajari akan menyebabkan seseorang boleh tersesat dalam perjalanan. Terutamanya jika hanya diri sibuk belajar ilmu dunia, ilmu pemikiran dunia, maka sangatlah mudah terperangkap dalam pemikiran yang tidak bertauhid. Apatah lagi menjadi seorang guru, banyak pula kesalahan dalam mendidik generasi berikutnya.

SETAHUN BERLALU DI SMK BUKIT CERMIN

1. KAUNTER PENDAFTARAN MURID DAN PELAWAT - ASALNYA TIADA

2. RAK BAHAN BACAAN DAN MAKLUMAT KERJAYA

3. RUANG TAMU DISATUKAN MENJADI RUANG TAMU YANG LEBIH BESAR, TERAPUTIK DAN KONDUSIF. 

4. PILIHAN WARNA HIJAU SOFA KAYU DISESUAIKAN DENGAN WARNA SOFA SEDIA ADA SERTA WARNA LANTAI SEDIA ADA. 

5. KABINAT WARNA ASAL DIBERIKAN SENTUHAN NAFAS BARU DENGAN WARNA KONTEMPORARI. 

6. KABINET DIMANFAATKAN SEPENUHNYA, BAIK PADA PENYUSUNAN BAHAN DALAM KABINET MAHUPUN PERALATAN SEMASA YANG DIGUNAKAN UNTUK PELBAGAI EVENT DI SEKOLAH. 

7. RUANG PANTRI DIADAKAN DENGAN INISIATIF UNTUK KESELESAAN GURU KAUNSELING, MURID-MURID YANG TERLIBAT MEMBANTU GURU TERMASUKLAH PEMBIMBING RAKAN SEBAYA SERTA GANJARAN KEPADA MURID YANG TERLIBAT DALAM SUATU EVENT DI SEKOLAH. 

8. OUTREACH KAUNSELOR ATAU OUTREACH UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING DI LETAKKAN DI BEBERAPA SUDUT DI DALAM BILIK KAUNSELING, LUAR BILIK DAN JUGA KELAS-KELAS. 

9. SUATU SET PERSONEL COMPUTER DISEDIAKAN OLEH GURU KAUNSELING UNTUK MURID GUNAKAN JIKA SEKIRANYA PERLU DI SAMPING PENGGUNAAN PENGISIAN PELBAGAI MAKLUMAT SECARA ATAS TALIAN. 

10. SUATU SET MEJA YANG MENGANDUNGI 12 KERUSI BANQUET UNTUK PELBAGAI KEGUNAAN DI BILIK KAUNSELING TERMASUKLAH PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK,  PENTAKSIRAN UJIAN MINDA SIHAT, MESYUARAT KAUNSELOR DENGAN PRS SERTA LAIN-LAIN KEGUNAAN. 

11. KOMBINASI WARNA PILIHAN HIJAU MENGHIASI RUANG TAMU BILIK KAUNSELING.

12. KERUSI BANQUET UNTUK SESI KAUNSELING KELOMPOK DISEDIAKAN. 

13. SELAIN UNTUK KEGUNAAN SESI KAUNSELING KELOMPOK, BILIK KELOMPOK JUGA DIGUNAKAN UNTUK PELBAGAI AKTIVITI. 

14. SUDUT PANDANG DALAM PEJABAT KAUNSELOR. SET SOFA ADALAH BERTUJUAN UNTUK SESI BERSEMUKA KAUNSELOR KLIEN SERTA UNTUK SESI KONSULTASI. 

15. SUDUT PANDANG PEJABAT KAUNSELOR DARI ARAH PINTU YANG DILENGKAPI DENGAN FAIL PENGURUSAN KAUNSELING. 

16. SEKILAS PANDANG RUANGAN KERJA KAUNSELOR. 

SELAMAT MENJAMU MATA YA. SERBA SEDIKIT DARI KAUNSELOR SMK BUKIT CERMIN SELAMA SETAHUN DI SMK BUKIT CERMIN. 

ASSALAMUALAIKUM SMK BUKIT CERMIN

ASSALAMUALAIKUM.

SALAM SEJAHTERA BUAT SEMUA. 

Dimaklumkan bahawa saya, Kaunselor telah pun bertukar dari SMK Kerdau ke SMK Bukit Cermin bermula 18 Mac 2023 sehingga kini. Saya telah berkhidmat di SMK Kerdau bermuyla 16 Ogos 2012 sehingga 18 Mac 2023 sebagai Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa.  

Gambar bilik kaunseling selepas renovasi besar-besaran oleh Kaunselor dan PRS. 

KAUNSELOR BERDAFTAR - LESEN DAN PERAKUAN AMALAN

 

Berikut di atas adalah daftar perakuan dan juga perakuan amalan dwi-tahunan seorang kaunselor yang berdaftar dengan Lembaga Kaunselor Malaysia. meskipun tidak wajib berdaftar, namun penulis yakni selaku Guru Bimbingan dan Kaunseling merupakan seorang Kaunselor Berdaftar. Demi kesinambungan tugas-tugas sebagai Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa (GBKSM), pada saya, eloklah seorang GBKSM mendaftarakan diri dan perkhidmatannya dengan Lembaga Kaunselor. Tidak ada ruginya mendaftar. Gunalah elaun perkhidmatan awam yang diterima untuk membuat pendaftaran dan pembaharuan setiap 2 tahun sekali dengan kos yang sangat minima iaitu RM 200.00 untuk setiap pembaharuan. 

    Bagi saya, seorang GBKSM amat perlu mempunyai Lesen Kaunselor Berdaftar. Ianya turut memastikan kita untuk terus bertindak dan melaksanakan kerja buat kaunselor mengikut landasan yang benar berdasarkan Akta 580 Akta Kaunselor 1998. Boleh rujuk di Akta Kaunselor . Seiring dengan keperluan perkhidmatan seorang Kaunselor pada masa kini, moleklah kiranya para GBKSM mempunyai Pendaftaran dengan Lembaga Kaunselor. Saya teringat dengan kata-kata Dr. Halim dalam suatu ceramah beliau yang saya hadiri, sebaiknya seorang kaunselor membawa ke mana-mana sahaja buku Akta 580 Akta Kaunselor sebagai rujukan bagi menunjukkan bahawa betapa kerja-kerja kaunselor merupakan suatu kerjaya yang sangat profesional. Begitulah lebih kurang bunyinya. Ini menunjukkan betapa kaunselor perlu selalu bertindak dalam suasana yang profesional dan perlu sentiasa merujuk buku utama perkhidmatan. Untuk tujuan pendaftaran, boleh lah saudara saudari GBKSM merujuk kepada laman sesawang Lembaga Kaunselor untuk tujuan pendaftaran Kaunselor Berdaftar di Lembaga Kaunselor Malaysia. 

TUGAS-TUGAS KAUNSELOR SEKOLAH

1. Mengenal pasti keperluan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Sekolah melalui kajian keperluan, soal selidik, temu bual dan perbincangan dengan murid, guru, pentadbir, kakitangan sekolah, ibu bapa dan bekas murid.

2. Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiviti perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah.

3. Merancang, melaksana, mengawal selia dan sesi bimbingan dan kaunseling individu dan kelompok secara profesional dan beretika.

4. Mengelola dan melaksanakan aktiviti bimbingan dan kaunseling kelompok dan tunjuk ajar (instructional) yang meransang perkembangan murid secara optimum.

5. Mengumpul, menyelia, menyebar maklumat bimbingan dan kaunseling kepada semua murid melalui sebarang media yang sesuai.

6. Merancang, mentadbir, memeriksa, merekod, menganalisis, mentafsir dan melapor Pentaksiran Psikometrik berdasarkan arahan Kementerian Pendidikan Malaysia dari semasa ke semasa.

7. Merancang, mengawal selia dan mengemaskini rekod dan inventori murid yang berkaitan dengan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling.

8. Merancang, melaksana, mengawal selia serta menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan dengan Pembangunan dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid.

9. Merancang, melaksana, mengawal selia serta menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan dengan Peningkatan Disiplin Diri Murid.

10. Merancang, melaksana, mengawal selia serta menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan dengan Pendidikan Kerjaya Murid.

11. Merancang, melaksana, mengawal selia serta menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan dengan Psikososial dan Kesejahteraan Mental Murid.

12. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program, aktiviti dan konferens dengan ibu bapa, guru, staf sokongan serta agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang terlibat dalam proses pendidikan dan perkembangan murid.

13. Membuat penilaian aktiviti, modul, instrumen, pendekatan dan sebagainya secara menyeluruh bagi meningkatkan mutu profesionalisme Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Sekolah.

14. Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan bahan resos perkhidmatan bimbingan dan kaunseling.

15. Menjadi urusetia kepada Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling.

16. Menjadi penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi menyebar kefahaman dan peningkatan profesionalisme perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah.

17. Membuat rujukan atau memberi khidmat kaunseling kepada murid, guru, kakitangan serta sesiapa sahaja yang memerlukan, sekiranya berlaku krisis dalam kawasan sekolah.

18. Menjadi personel perhubungan / seranta sekolah dengan agensi-agensi luar yang berkaitan.

19. Menjalankan tugas di luar sekolah dalam bidang bimbingan dan kaunseling, sebagaimana diarahkan Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah.

20. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh ketua jabatan dari semasa ke semasa.

PELANCARAN PROGRAM SEKOLAH PENYAYANG

ASSALAMUALAIKUM...

Baru-baru ini, Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Kerdau telah melancarkan Program Sekolah Penyayang di peringkat sekolah. Program ini merupakan antara program dasar yang harus diimplementasikan di peringkat sekolah bagi membentuk sikap para pelajar ke arah yang lebih positif terhadap sekolah, guru dan rakan-rakan. Program hanya dijalankan secara sederhana dan tidak melibatkan kewangan yang besar. Apa yang penting adalah peranan yang dimainkan oleh guru-guru. Terima kasih dan tahniah di atas kerjasama yang diberikan. 

Antara perkara yang menarik perhatian adalah apabila guru-guru mengalu-alukan kedatangan murid ke sekolah pada setiap pagi berdasarkan pusingan guru bertugas guru penyayang. Setiap minggu para guru akan bergilir-gilir untuk menyambut kehadiran pelajar di pintu masuk yang mana pentadbir terutamanya Tuan Pengetua selalu menemani untuk keberadaan di pintu masuk. 

Dua orang pelajar yang lahirnya jatuh pada hari pelancaran program dirairkan. 

Aktiviti Gimik Pelancaran Program Sekolah Penyayang dimeriahkan dengan acara pemotongan pulut kuning.

Pelajar disuapkan dengan potongan pulut kuning oleh GPK HEM.

Kredit kepada para guru yang sentiasa betungkus lumus menyayangi para pelajar, merairkan mereka sama ada melalui amalan sambutan hari lahir dan perayaan tertentu, sering belanja makan pelajar di kantin, dan sering mengambil berat akan kebajikan hal ehwal pelajar serta lain-lain perkara. Tahniah!!!

PROGRAM SEMINAR ASAS PENGAWAS 2016

Baru-baru ini telah dijalankan dua siri Seminar Asas Pengawas untuk memberikan latihan dan kefahaman terhadap tugas-tugas dan tanggungjawab sebagai pengawas di sekolah. Di bawah adalah seminar asas fasa 1 yang dijalankan oleh penulis dan rakan penulis dengan inisiatif untuk melatih sendiri pengawas di samping mengelakkan perbelanjaan yang tinggi. Tambahan pula, tugas-tugas kaunselor di sekolah termasuklah melaksanakan program perkembangan kepada para pelajar.

Para pelajar sekalian...ingat lagi tak Tepuk-Tepuk Sayang?

Tepuk-Tepuk Sayang

Pew...Pew...

Cha...Cha

Pew...Pew...

Cha...Cha...

Mama Miaz

Papaya

Mama Miaz 

Papaya...

Prrrr.....

(Kredit to Kak Fayie)

Slot Pertama Seminar Asas Pengawas Sekolah, peserta didedahkan oleh Rakan Kaunselor, En. Jamri mengenai matlamat dan halatuju pengawas di sekolah.

CONTOH KERTAS KERJA MINGGU ORIENTASI TINGKATAN 1

Assalamaulaikum.

Di sini saya kongsikan kertas kerja yang paling simple dan paling mudah untuk dibuat. Banyak kerja tak boleh buat kertas kerja panjang-panjang terutamanya kalau pentadbir kita jenis yang simple-simple dan sempoi je. So...jimatkan masa anda untuk fokus pada core-bussiness kita iaitu menjalankan sesi kaunseling individu dan kelompok. Untuk tentatif dan jawatankuasa ada baiknya kalau diasingkan di tuliskan sebagai rujuk lampiran sebab ia akan memudahkan kita untuk fotostate dan edar kepada guru dalam mesyuarat awal tahun selalunya. 

Dipersilakan copy.

CONTOH JAWATANKUASA MINGGU ORIENTASI TINGKATAN 1

Assalamaualaikum.

Di bawah ini saya sertakan jawatankuasa minggu orientasi. Dibawah adalah beberapa cadangan taklimat atau aktiviti yang boleh dijalankan. Sungguhpun minggu orientasi kita banyak memberikan kepada pelajar maklumat atau informasi mengenai sekolah dan persediaan mereka untuk mengikuti kurikulum dan kokurikulum, namun bagi saya, aspek pembinaan diri dan karekter pelajar juga harus dititik beratkan. Setiap ruangan kaunselor saya banyak isikan aktiviti dengan program yang berbentuk pencegahan termasuklah pendidikan mengenai buli, pendidikan perkembangan remaja dan pencegahan masalah pergaulan bebas, arsetif diri dan sebagainya. Dengan pendedahan dan taklimat awal diharap akan dapat mencegah pelajar daripada terlibat dengan masalah sosial sekalipun tiada jaminan yang mereka tidak akan melakukannya.

 Boleh copy paste. Tiada masalah. 

JAWATANKUASA MINGGU ORIENTASI TINGKATAN 1 2016

SMK ATAS KAYANGAN (NAMA REKAAN SAHAJA) J

JAWATANKUASA PELAKSANAAN

PENGERUSI                       : PN. A ( PENGETUA)

TIMB.  PENGERUSI             : PN. B (GPK PENTADBIRAN)

                                        : EN. C (GPK HEM)

                                        : EN. D (GPK KOKO)

PENYELARAS PROGRAM      : PN. E (KAUNSELOR)

JAWATANKUASA :

• TAKLIMAT UMUM               : PN. A (PENGETUA)
• TAKLIMAT HEM                : EN. C (GPK HEM)
• TAKLIMAT KURIKULUM        : PN. B (GPK PENTADBIRAN)
• TAKLIMAT KOKURIKULUM : EN. D (GPK KOKU)
• TAKLIMAT KAUNSELING      : PN. E (KAUNSELOR)
• TAKLIMAT BIASISWA          : PN. F
• TAKLIMAT DISIPLIN            : EN. G
• TAKLIMAT PUSAT SUMBER   : PN. H
• TAKLIMAT KOPERASI         : PN. I
• TAKLIMAT BINA INSAN      : UST. J
• TAKLIMAT KEPERIBADIAN DIRI : UST. K
• TAKLIMAT MAKMAL SAINS  : EN. L
• AGIHAN BUKU TEKS           : PN. M
• PRAKTIS LAGU SEKOLAH     : PN. N
• PRAKTIS ASMA UL HUSNA   : UST. O
• KAWALAN DISIPLIN           : EN. G
• SIARAYA                           : EN. P
• JURUFOTO                        : PN. Q
• LDK                                 : PN. E (KAUNSELOR)

Disediakan oleh :

.............................................

(KAUNSELOR)

Disahkan oleh :

.............................................

(PENGETUA)

CONTOH TENTATIF PROGRAM MINGGU ORIENTASI TINGKATAN 1 2016

TENTATIF PROGRAM

MINGGU ORIENTASI TINGKATAN 1, 2016

SMK KERDAU

TEMPAT : DEWAN SMK KERDAU

ISNIN (04/01/2016)

7.40 PAGI              : PERHIMPUNAN RASMI

9.00 PAGI              : TAKLIMAT KAUNSELOR

9.15 PAGI              : ICE-BREAKING

9.35 PAGI              : REHAT

10.00 PAGI            : TAKLIMAT UMUM DAN SELAMAT DATANG OLEH TN. PENGETUA

10.30 PAGI            : TAKLIMAT GPK PENTADBIRAN

11.00 PAGI            : TAKLIMAT KOKURIKULUM

11.30 PAGI            : TAKLIMAT GPK HEM

12.00 T/HR            : PRAKTIS LAGU SEKOLAH

1.00 PTG                : LDK 1 : SELF CONCEPT

1.30 T/HARI           : TAKLIMAT BINA INSAN / SOLAT  (DI SURAU) , BERSURAI

SELASA (05/01/2016)

8.00 PAGI              : TAKLIMAT KAUNSELOR

8.30 PAGI              : PRAKTIS ASMA UL HUSNA

9.00 PAGI              : TAKLIMAT UNIT DISIPLIN

9.35 PAGI              : REHAT

10.00 PAGI            : TAKLIMAT PUSAT SUMBER SEKOLAH  DAN TAKLIMAT NILAM

11.00 PAGI            : PRAKTIS LAGU SEKOLAH

12.30 T/HR            : LDK 2 : MAKLUMAT DIRI & SENARAI SEMAK MASALAH

1.00 T/HARI           : TAKLIMAT BIASISWA

1.35 T/HARI           : TAKLIMAT BINA INSAN / SOLAT  (DI SURAU), BERSURAI

RABU (06/01/2016)

8.00 PAGI              : TAKLIMAT KAUNSELOR

8.30 PAGI              : PRAKTIS ASMA UL HUSNA

9.00 PAGI              : TAKLIMAT KOPERASI

9.30 PAGI              : REHAT

10.00 PAGI            : LDK 3 : ARSETIF DIRI HINDARI BULI

10.30 PAGI            : PRAKTIS LAGU SEKOLAH

11.30 PAGI            : TAKLIMAT MAKMAL SAINS

12.30 T/HR            : AKTIVITI : KENALI GURU

1.00 PTG                : TAKLIMAT KEPERIBADIAN DIRI

1.35 T/HARI           : TAKLIMAT BINA INSAN / SOLAT  (DI SURAU), BERSURAI

KHAMIS (07/01/2016)

8.00 PAGI              : TAKLIMAT KAUNSELOR

8.30 PAGI              : PRAKTIS ASMA UL HUSNA

9.00 PAGI              : KEMASKINI FAIL PERIBADI MURID : GURU KELAS

9.35 PAGI              : TAKLIMAT & AGIHAN KELAS (BERSAMA GURU KELAS DI DALAM KELAS)

10.00 PAGI            : AKTIVITI : KENALI SEKOLAHKU (MELAWAT & MENGENALI BILIK KHAS SEKOLAH)

11.00 PAGI            : PRAKTIS LAGU SEKOLAH

12.00 T/HR            : TAKLIMAT KEPERIBADIAN DIRI

1.00 PTG                : LDK 4 : PENGURUSAN MASA 

JUMAAT (08/01/2016)

8.00 PAGI              : TAKLIMAT OLEH KAUNSELOR

8.15 PAGI              : PRAKTIS ASMA UL HUSNA

8.30 PAGI              : PRAKTIS LAGU SEKOLAH

9.15 PAGI              : TAKLIMAT SPBT

9.35 PAGI              : REHAT

10.00 PAGI            : PEMBAHAGIAN BUKU TEKS

11.30 PAGI            : PENUTUPAN MINGGU ORIENTASI

Silakan copy ya... 

Disediakan oleh :                                                                      Disahkan oleh :

.......................................................                                             .........................................................

(NAMA GURU KAUNSELING)                                       (TANDATANGAN PENGETUA)